PENDIDIKAN AKHLAK PADA REMAJA DALAM KELUARGA
Keywords:
Moral Education; Family; AdolescentsAbstract
Some parents believe that formal schools provide a good education, without enough attention to their children's moral development at home. As the first place children learn values and norms, the family shapes adolescents' Islamic behavior. This study describes moral education for adolescents and parents' role in instilling moral values in Desa Sitaratoit, Angkola Barat District, Tapanuli Selatan Regency. The descriptive qualitative study uses observation, interviews, and documentation with parents and adolescents as informants. The results show that some adolescents still struggle with religious duties, parental respect, and self- and social-respect. Peer influence, inconsistent parental supervision, and increased digital media exposure, which can conflict with Islamic values, contribute to these shortcomings. Village parents have encouraged religious activities and set examples through daily conduct to guide and advise. Working parents still struggle with time constraints, parenting styles, and external influences. These challenges highlight the need for stronger family-school-community collaboration to instill moral values and help adolescents develop noble character in line with Islamic principles.References
Alfiah, N. (2017). Pembentukan Akhlak Remaja Melalui Keluarga di Desa Hantipan Kecamatan Pulau Hanaut Kabupaten Kotawaringin Timur. Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 7(1). https://doi.org/https://doi.org/10.18592/jtipai.v7i1.1796
Ali, S. (2024). Pola Asuh dan Hambatan Orang Tua Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Religius Pada Anak Remaja. Jurnal Seumubeuet, 3(2), 161–179. https://doi.org/10.63732/jsmbt.v3i2.122
Anarta, F., Fauzi, R. M., Rahmadhani, S., & Santoso, M. B. (2022). Kontrol Sosial Keluarga Dalam Upaya Mengatasi Kenakalan Remaja. Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JPPM), 2(3), 485. https://doi.org/10.24198/jppm.v2i3.37834
Anggraini, D. (2024). Penerapan Pendidikan Akhlak Dalam Pembinaan Kepribadian Islami Pada Remaja Muslim di Desa Sekip Kecamatan Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang. Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan, 13(2), 135–146. https://doi.org/10.30743/taushiah.v13i2.9142
Ardi Rafsanjani, T., & Abshor, D. A. (2025). Menjaga Moral Remaja di Era Digital: Pandangan Islam Terhadap Media dan Pergaulan Bebas. Tamaddun, 26(1), 045–054. https://doi.org/10.30587/tamaddun.v26i1.9358
Astrid, A., Megawati, B., & Ruwaidah, R. (2024). Pengaruh Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga Terhadap Akhlak Remaja di Desa Kampung Perlabian Luar. MODELING: Jurnal Program Studi PGMI, 11(4), 793–814. https://doi.org/10.69896/modeling.v11i4.2835
Atin, S., & Maemonah, M. (2022). Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Religius Melalui Pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, 20(3), 323–337. https://doi.org/10.32729/edukasi.v20i3.1302
Daningrum, E. S. (2019). Dampak Penggunaan Media Sosial Youtube Melalui Film Pendek Islami Terhadap Perilaku Remaja Muslim. INA-Rxiv. https://doi.org/10.31227/osf.io/wvmep
Dliyaul Latifa, Lindya Rossita Handoko, M. Sifa’urrohman, & Kholifatus Sholihah. (2025). Sosialisasi Pengembangan Karakter Remaja di Era Digitalisasi Untuk Mewujudkan Remaja Yang Cerdas Tangguh dan Berintegritas. Nawasena Bhakti, 1(3), 190–203. https://doi.org/10.64084/nawasenabhakti.v1i3.27
Hazima, R. & Junaidin. (2020). Pengaruh pengawasan orang tua terhadap perkembangan moral remaja dalam penggunaan smartphone di smp it cendikia di masa new normal. Jurnal psimawa, 3(2), 74–81. https://doi.org/10.36761/jp.v3i2.1287
Iim, I., & Kamal, R. (2024). Peran Sentral Orang Tua Serta Guru Dalam Mengimplementasikan Nilai-Nilai Keislaman Untuk Membentuk Karakter Peduli Sosial di Lingkungan Sekolah Dasar: Pendahuluan, Mrtode Penelitian, Hasil Pembahasan, Penutup, Daftar Pustaka. Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 2(1), 15–21. https://doi.org/10.56997/pgmi.v2i1.1280
Irwansyah Suwahyu. (2023). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Akhlak Peserta Didik. Referensi Islamika: Jurnal Studi Islam, 44–62. https://doi.org/10.61220/ri.v1i2.0242
Irwansyah Suwahyu. (2025). Pendidikan Karakter sebagai Fondasi Utama Pembentukan Generasi Berintegritas. Teladan: Jurnal Pendidikan Umum dan Karakter, 1(1), 1–8. https://doi.org/10.66053/jpuk.v1i1.99
Kholidin, A., Ihsan, I., Said, N., & Kodriyah, I. N. L. (2025). Relasi Studi Ontologi dan Epistemologi Islam Terhadap Tauhid. An-Nawa: Jurnal Studi Islam, 7(1), 59–74. https://doi.org/10.37758/vyy03n19
Laila Siregar, H., Lubis, A., Najwa Aulia, C., Humairoh Lubis, K., & Nurpadila, N. (2025). Analisis Pengaruh Keteladanan Orang Tua Terhadap Ketaatan Remaja Dalam Beribadah Sholat Fardhu. MUDABBIR Journal Research and Education Studies, 5(1), 617–628. https://doi.org/10.56832/mudabbir.v5i1.856
Makmur, M. (2020). Peran Orang Tua dalam Membina Ibadah dan Akhlak Anak. Jurnal Literasiologi, 4(1). https://doi.org/10.47783/literasiologi.v4i1.131
Noor, J. (2016). Metodologi Penelitian: Skripsi, Tesis, Disertasi & Karya Ilmiah. Prenada Media. https://books.google.co.id/books?id=yai6AQAACAAJ&printsec=copyright&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Nurhaliza Dalimunthe, Solihah Titin Sumanti, & Ihsan Satrya Azhar. (2024). Pendampingan Naposo Nauli Bulung Dalam Penguatan Pendidikan Akidah dan Akhlak Remaja di Desa Aek Haruaya Kecamatan Portibi Kabupaten Padang Lawas Utara. Jurnal Cakrawala Akademika, 1(2), 104–123. https://doi.org/10.70182/JCA.v1i2.5
Nurlela, S., Azizah, S. N., Rahayu, S., Sholihat, S., Rehani, S., Solihat, S., Al-Mubarok, M., Ulum, M. M., Al-Khaeriyah, Mt., & Namiatusibyan, M. (n.d.). Pendidikan islam perspektif zakiah daradjat. https://doi.org/10.55883/jipkis.v5i1
Pohan, R. (2024). Penanaman Karakter Dalam Pencegahan Tiga Dosa Besar Pendidikan di SDIT Fadhilah Pekanbaru: DOI 10.58569/jies.v3i1.1008. Journal of Islamic Education Studies, 3(1), 10–18. https://doi.org/10.58569/jies.v3i1.1008
Rangkuti, A. N. (2014). Metode Penelitian Pendidikan. Cita Pustaka Media. https://digilib.umsb.ac.id/index.php?p=show_detail&id=6818&keywords=
Retnawati, H. (2016). Analisis Kuantitatif Instrumen Penelitian (Panduan Peneliti, Mahasiswa, dan Psikometrian). Parama Publishing. https://books.google.co.id/books?id=brRoEAAAQBAJ&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false
Setiawan, A. A., Johan. (2018). Metodologi penelitian kualitatif. CV Jejak (Jejak Publisher). https://books.google.co.id/books?id=59V8DwAAQBAJ&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false
Suhita, D., & Nugraheni, J. (2025). Edukasi dan Pencegahan Narkoba: Membentuk Remaja Berkarakter Kuat dan BerintegritaS. Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), 6(1), 98–106. https://doi.org/10.52060/jppm.v6i1.2799
Syah, M. (2013). Psikologi pendidikan dengan pendekatan baru. https://library.stik-ptik.ac.id/detail?id=20919&lokasi=lokal
Syifa, U., Raihanuddin, M., & Ajma’in, M. (2025). Faktor Pembentukan Akhlak: Internal, Eksternal dan Spiritual yang Berperan. TSAQOFAH, 5(2), 1782–1792. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v5i2.5188
Tampubolon, V., & Hardjanto, S. H. (2025). Factors that Affect the Effectiveness of High School Student Discipleship in Three Distinct Urban Contexts. TRANSFORMATIO: Jurnal Teologi, Pendidikan, dan Misi Integral, 3(01). https://doi.org/10.61719/transformatio.v3i01.55
Tri Harlin, A. Y. (2024). Pengaruh Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Terhadap Akhlak Remaja di Desa Pergulaan Kecamatan Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai. EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan, 8(4). https://doi.org/10.47006/er.v8i4.22239
Triyono. (2017). Teknik sampling dalam penelitian. INA-Rxiv. https://doi.org/10.31227/osf.io/dcq8u_v1
Yoga Pangestu, Ehwanudin, E., & Nailul Izzah. (2024). Peran Orang Tua Terhadap Pembentukan Akhlak dan Moral Anak Melalui Penerapan Nilai-Nilai Agama Islam di Lingkungan Keluarga Dusun Margo Mulyo Desa Sribusono. Berkala Ilmiah Pendidikan, 4(1), 34–44. https://doi.org/10.51214/bip.v4i1.865
Yusuf, Y. S. (2025). Pendidikan di Era Media Sosial Sinergi Pendidikan dan Pembinaan Moral Pada Remaja. Akhlak: Journal of Education Behavior and Religious Ethics, 1(2). https://doi.org/10.30998/jebg.v1i2.4355
Zahrudin, & Sinaga, H. (2004). Pengantar Studi Akhlak. Raja Grafindo Persada. https://perpustakaan.smpsmupata.sch.id/opac/detail-opac?id=767
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rahmad Furqon Siregar Rahmad Furqon Siregar, Samsuddin Samsuddin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).
You are free to share and adapt the material for any purpose, even commercially,
as long as appropriate credit is given to the original author(s), a link to the license is provided,
and any changes made are indicated. For full license details, visit:
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
